YETİŞKİNLER EĞİTİMİNDE ÜÇ ÖNEMLİ ÖĞÜT: HİLM, İLİM VE NEFSİN EĞİTİMİ
(THREE IMPORTANT ADVICE IN ADULT EDUCATION: GENTLENESS, LEARNİNG AND NAFS EDUCATION
)
|
Author
|
:
İbrahim GÜL
|
|
|
Type |
:
Copyright
|
|
Printing Year |
:
2022
|
|
Number |
:
11/3
|
|
Page |
:
1322-1334
|
|
Doi Number |
:
http://dx.doi.org/10.7884/teke.5499
|
Özet
Yetişkinler eğitimi, bireyin içinde yaşadığı toplumsal hayatta uyumu ve karşılaştığı sorunlarla mücadele etmesi bakımından önemli bir işleve sahiptir. Böyle bir eğitimin katılımcıları, örgün eğitimden farklılık gösterir. Yetişkinler öğreticilerinin de bazı özelliklere sahip olmalarını gerektirir. Bu çalışma İmam Cafer-i Sadık’ın bir nasihatinden ilham alınarak hazırlanmış kuramsal bir çalışmadır. Bir kişinin İmama gelerek bana öğüt ver ya Eba Abdullah sözüne karşılık ona nefsin riyazeti (eğitimi), hilm (yumuşak davranışlı olmak) ve ilimle ilgili olmak üzere dokuz öğüt vermiştir. Bu çalışmada, bu dokuz nasihat ele alınarak bunun yetişkinler eğitiminde önemi üzerinde durulmuştur. Konuyla ilgili olarak bir alanyazın taraması yapılarak bu kavramlar araştırılmış ve bunların anlamları üzerinde durulmuştur. Her üç alanda yapılan bu öğütler günümüz toplumsal yaşamımızda oldukça önemli bir yer tutmaktadır. Değerlerin hızlı bir şekilde bozulduğu günümüzde söz konusu öğütlerin günlük hayatımızdaki yeri üzerinde durulmuş ve bunların yetişkinler eğitimi bakımından ne kadar önemli olduğu tartışılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Yetişkinler eğitimi, hilm, ilim, nefsin eğitimi
Abstract
Adult education has an important function in terms of adapting the individual to the social life he lives in and struggling with the problems he encounters. Participants in such training differ from formal education. Requires adult tutors to have some features as well. This study is a theoretical study inspired by the advice of Imam Cafer-i Sadik. A person came to the Imam and said, give me advice, Eba Abdullah. In response to this promise, Imam gave him nine advices. These advices are about nafs education, gentleness and learning. In this study, these nine advices are discussed and their importance in adult education is emphasized. By making a literature review on the subject, these concepts are researched and their meanings are emphasized. These advices in all three areas have a very important place in our today's social life. In today's world where values are rapidly deteriorating, the place of these advices in our daily life has been emphasized and it has been tried to discuss how important they are in terms of adult education.
Keywords
Adult education, gentleness, learning, nafs education.