Son Sayı

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi Aralık 2024 Sayısı
Bursa  2024
Jenerik Dosyası  | Kapak  | İçindekiler  | Editörden
Erdinç YEŞİLKAŞ  
CODEX CUMANICUS’TA COĞRAFİ TERİMLER
 13/4,(13/4) , 1196-1217
GEOGRAPHIC TERMS IN CODEX CUMANICUS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Recep YÜRÜMEZ https://doi.org/10.7884/teke.1572799  
ÇAĞATAY TÜRKÇESİYLE YAZILMIŞ BİR VEFĀT-NĀME
 13/4,(13/4) , 1218-1245
A VEFĀT-NĀME WRITTEN IN CHAGATAI TURKIC

Özet | Abstract | Tam Metin |

Menşure AŞÇI https://doi.org/10.7884/teke.1581114  
MU’ÎNÜ’L MÜRÎD’DE YER ALAN MENTAL FİİLLER
 13/4,(13/4) , 1246-1282
MENTAL VERBS IN MU’ÎNÜ’L MÜRÎD

Özet | Abstract | Tam Metin |

Nursan ILDIRI https://doi.org/10.7884/teke.1574844  
ÖZBEKİSTAN’DA DİL İLE İLGİLİ DERLEM ÇALIŞMALARI VE PROJE TABANLI YAPILAN ÇALIŞMALARIN TANITIMI
 13/4,(13/4) , 1283-1295
CORPUS STUDIES ON LANGUAGE IN UZBEKISTAN AND CONTRIBUTIONS OF PROJECT-BASED STUDIES TO THE FIELD

Özet | Abstract | Tam Metin |

Zafer TOPAK - Hussain Haki Ismail ALJBORİ https://doi.org/10.7884/teke.1586143  
BAĞDATLI ES’AD’IN HAYATINA DAİR YENİ BİLGİLER
 13/4,(13/4) , 1296-1312
NEW INFORMATION ABOUT THE LIFE OF AS’AD OF BAGHDAT

Özet | Abstract | Tam Metin |

Selvanur KAYHAN https://doi.org/10.7884/teke.1514534  
CAHİT SITKI TARANCI’NIN ŞİİRLERİNDE KALIPLAŞMIŞ SÖZ VARLIĞI
 13/4,(13/4) , 1313-1328
STEREOTYPED VOCABULARY IN CAHİT SITKI TARANCI'S POEMS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Bedirhan ÜNLÜ https://doi.org/10.7884/teke.1521084  
SEZAİ KARAKOÇ HİKÂYELERİNİN EKOELEŞTİREL BAĞLAMDA İNCELENMESİ
 13/4,(13/4) , 1329-1343
INVESTIGATION OF SEZAI KARAKOÇ STORIES IN AN ECOCRITICAL CONTEXT

Özet | Abstract | Tam Metin |

Ogeday DUMLU - Hayrunisa TOPÇU https://doi.org/10.7884/teke.1528996  
HÜSEYİN RAHMİ GÜRPINAR’IN ROMANLARINDA NIETZSCHE’NİN AHLAK ALGISI
 13/4,(13/4) , 1344-1357
NIETZSCHE’S PERCEPTION OF MORALITY IN HÜSEYİN RAHMİ GÜRPINAR’S NOVELS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Döne ARSLAN - Mustafa Said ARSLAN - Orhan SÖYLEMEZ https://doi.org/10.7884/teke.1542241  
ELMİRA TÖLÖKOVA’NIN DİZELERİNDE AYTMATOV’UN KAHRAMANLARI KONUŞUYOR
 13/4,(13/4) , 1358-1385
AYTMATOV’S HEROES SPEAK IN ELMIRA TÖLÖKOVA’S VERSES

Özet | Abstract | Tam Metin |

Senem ÜSTÜN KAYA https://doi.org/10.7884/teke.1565053  
ERENDİZ ATASÜ’NÜN HİKÂYELERİNDE LAYTMOTİFLER: GÖSTERGEBİLİMSEL BİR ANALİZ ÖRNEĞİ
 13/4,(13/4) , 1386-1401
LEITMOTIFS IN ERENDİZ ATASÜ’S STORIES: AN EXAMPLE OF SEMIOLOGICAL ANALYSIS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Ulaş BİNGÖL https://doi.org/10.7884/teke.1571523  
RICHARD K. MORGAN’IN TAKESHI KOVACS ÜÇLEMESİNDE TRANSHÜMANİZMİN YANSIMALARI
 13/4,(13/4) , 1402-1423
REFLECTIONS OF TRANSHUMANISM IN RICHARD K. MORGAN'S TAKESHI KOVACS TRILOGY

Özet | Abstract | Tam Metin |

Muhammet CAN https://doi.org/10.7884/teke.1585287  
TARIK BUĞRA’NIN “HAVUÇLU PİLAV MESELESİ” ÖYKÜSÜNDE ZAMANIN ANLATIBİLİMSEL ANALİZİ
 13/4,(13/4) , 1424-1443
AN ANALYSIS OF NARRATIVE TIME IN TARIK BUĞRA’S “HAVUÇLU PİLAV MESELESİ”

Özet | Abstract | Tam Metin |

Fulya KİNCAL https://doi.org/10.7884/teke.1585287  
THE TRICKSTER FIGURE AND ENVIRONMENTAL IDENTITY IN THOMSON HIGHWAY’S KISS OF THE FUR QUEEN
 13/4,(13/4) , 1444-1459
THOMSON HIGHWAY’İN KÜRK KRALİÇESİ’NİN ÖPÜCÜĞÜ ROMANINDA DÜZENBAZ FİGÜRÜ VE ÇEVRESEL KİMLİK

Özet | Abstract | Tam Metin |

Bedri Yavuz HATUNOĞLU https://doi.org/10.7884/teke.1585534  
SOSYAL YARDIMLAŞMA BAĞLAMINDA KONUKSEVERLİKTE AĞRI TUTAK TAYYAR HOCA ÖRNEĞİ
 13/4,(13/4) , 1460-1468
THE EXAMPLE OF TAYYAR HOCA FROM AĞRI TUTAK IN HOSPITALITY WITHIN THE CONTEXT OF SOCIAL ASSISTANCE

Özet | Abstract | Tam Metin |

Aydın BULUT - Şafak KAMAN https://doi.org/10.7884/teke.1501897  
ÖĞRENCİLERİN KONU VE ANA FİKİR BELİRLEME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
 13/4,(13/4) , 1469-1481
AN INVESTIGATION OF STUDENTS’ LEVEL OF TOPIC AND MAIN IDEA IDENTIFICATION

Özet | Abstract | Tam Metin |

Emine BALCI - Nurşah BİLGİÇ https://doi.org/10.7884/teke.1514638  
ÜSTBİLİŞSEL OKUMA STRATEJİLERİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ ÇEKEN 4. SINIF ÖĞRENCİSİNİN OKUMA BECERİSİNE ETKİSİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
 13/4,(13/4) , 1482-1497
THE EFFECT OF METACOGNITIVE READING STRATEGIES INSTRUCTION ON THE READING SKILLS OF 4TH GRADE STUDENTS WITH LEARNING DIFFICULTIES: A CASE STUDY

Özet | Abstract | Tam Metin |

Mert BAŞBAYRAK - Rezan KARAKAŞ https://doi.org/10.7884/teke.1498393  
8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DESTANLARDA YER ALAN MİLLÎ MOTİFLER ÜZERİNE METAFORİK ALGILARI
 13/4,(13/4) , 1498-1516
METAPHORICAL PERCEPTIONS OF 8TH GRADE STUDENTS ON NATIONAL MOTIFS IN EPICS

Özet | Abstract | Tam Metin |

Merve SUROĞLU SOFU - Rabia DEMİRKOL https://doi.org/10.7884/teke.1537395  
TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETEN ÖĞRETİM GÖREVLİLERİNİN ETKİNLİK TEMELLİ YAKLAŞIMA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
 13/4,(13/4) , 1517-1531
OPINIONS OF TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTORS ON ACTIVITY-BASED APPROACH

Özet | Abstract | Tam Metin |

Murat DEMİREL - Onur BATMAZ https://doi.org/10.7884/teke.1479626  
ÂŞIK VEYSEL’İN ŞİİRLERİNİN HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YANSIMALARI
 13/4,(13/4) , 1532-1546
REFLECTIONS OF ÂŞIK VEYSEL’S POEMS ON THE LIFE SCIENCE COURSE CURRICULUM

Özet | Abstract | Tam Metin |

Gülşen ASLAN ELKIRAN - Süheyla BİLGİNER https://doi.org/10.7884/teke.1565907  
TEZHİP SANATINDAKİ SEKİZ KÖŞELİ ŞEMSE MOTİFİNİN TARİHSEL SÜRECİ VE GÜNÜMÜZ KULLANIM ÖRNEKLERİ
 13/4,(13/4) , 1547-1566
THE HISTORICAL PROCESS OF THE EIGHT-POINTED SUNBURST MOTIF IN THE ART OF ILLUMINATION AND EXAMPLES OF ITS USE TODAY (TEZHİP)

Özet | Abstract | Tam Metin |